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这些认识需要被詹完全理解,理解才会记住,这是中级构建者学院教给詹的记忆方法,和初级构建者学院教的记忆方式不同,初级构建者学院让詹熟悉现实元素,熟悉的记忆方式,不用理解,通过不停地看,产生熟悉感觉,记忆这些现实元素。
记忆方式不同的原因,一个是指代定义,一个是实现的描述。做重构自己的任务是漫长的,痛苦的,能用于分散这种痛苦的方式,就是思考,感知器持续感知感觉,并且忍受这种感觉,不能为这个感觉做些什么,唯有思考不停地分析这种感觉,不停地碰撞这种感觉,去分析其为什么存在,是怎么样的构建,有什么作用。
大人是工作之外是生活,生活之外是情感。詹是学习之外是生活,生活之外当然也是情感,爱情,亲情,自己的兴趣,还有其他各种感觉。学习是现实强迫的,不学就不会强大,不强大就无法生存,生活也是现实强迫的,家务,家庭义务,不做都不行。
情感是必须的,是自我的感觉,没有感觉存在,那是不可能的,不过没有局部感觉存在,这是正常的,经历导致的,也不知道怎么重新培养出这些感觉,并不知道怎么做,本身就无法产生感觉,无法假装。
詹的感觉成长并不好,这是詹的生存环境造成的。中级构建者很多感觉重构任务,詹应该是不容易完成的,控制感觉,除了那些饥饿感觉外,其他感觉对于詹来说,连产生都不会产生,感觉应该是詹的感知器受损的关系,感知器成长过程,这些位置的感知没有发育好。
在接触很多书籍后,在中级构建学院,詹现在就是非常想要拥有这些感觉,但是现实是詹不知道怎么才可以产生这些感觉,拥有这些感觉。詹要完成任务,需要先对自己感知器进行重构,先让感觉生成再说,这还真是一个难题,感觉无从下手。
詹在做饥饿感觉重构的时候,想到了这些事情,詹完全不知道怎么做。中级构建者学院也许碰到过詹这种类型的,他们会有方式解决这个问题,经历现实。观看就是一种方式,不过在詹那里意外发生,詹并没有培养出那些感觉。
这种独自一个人的任务,这种在中级构建者学院里面的任务,很多遭遇,詹都不会碰到,有序的世界里面生活就是这样的,构建者世界太大了,虽说是构建者构建的世界,还是非常无序的,在詹观看的那段时间就清楚了。
所有有想法的个人,团体都在构建者世界里面活动,都有自己的想法。有些为了自己的生存,在遭遇构建阻碍的时候,总想办法去破坏。有些为了自己的享受,也会想办法去破坏,知道自己的感觉,控制自己的感觉并不是想象中那样容易。有些觉的这个构建不够完美合理,也需要破坏,然后植入自己的构建,实际上,有时候别人并不认为他的构建比现在的构建更好。
能控制感觉,控制感觉出现的时候延后表达,或者不表达。需要一个理由,现在詹的理由就是这是一个任务。如果这不是一个强制任务呢?那人准备自己修炼控制感觉,那也是需要一个让自己信服的理由。
控制自己的感觉,会让自己活的更好。这是一个比较合理的理由。对于感觉来说,很多时候需要通过感知器再处理,如果感知器有一个合理的理由对感觉不处理,那自然感觉就不会被处理。
理由或者说是认知,是感知器处理感觉的依据,这让认识就变的重要,对人来说。怎么获得认识,经历毕竟是太慢,毕竟太局限,毕竟需要领悟能力,毕竟太迟了。
获得认识,对于个人来说,很多时候应该算是一种机缘。这种机缘很多可以通过自己个人努力得到,而一些特别的机缘也许努力也不一定会得到。得到后怎么使用才是关键,能否使用起来是关键。
詹得到很多偶然的机缘,能被他现在用起来的并不是很多,记在记忆里面并不能表述会被用起来。詹需要将这些认识变成自己的能力,就像詹可以控制感觉了,可以构建梦,能力不是技能,技能是能力。
不过,如果说增加个人修养,魅力值的能力算是技能的话,也许能力和技能是可以划等号的。
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做些任务