的音乐知识和十岁以下孩子差不多。”
他见对方自然懵圈，又补充了一句：“我是方新远教授介绍过来学习的！”
许老师才没有继续怀疑了，帮他填了报名表基本资料，随即又问道：“那你想学什么内容呢？”
陈争说道：“我就是想学音乐最基础的东西，比如五线谱、节拍、节奏之类的。”
许老师笑着解释道：“其实这些基础知识，我们在声乐、舞蹈、乐器培训前都会教的。”
陈争问道：“那声乐学的是什么？”
“主要是练嗓子学唱歌。”许老师耐着性子微笑解释道。
陈争想了一下，觉得现在学吊嗓子唱歌可能已经没啥进步空间了。
学跳舞也不行，一来他不喜欢跳舞，二来他都二十三四岁的人了，身体筋脉都已僵硬，很那再拉伸开来。
所以他觉得学种乐器还勉强凑合，于是说道：“那我学乐器吧～有什么入门简单，又可以速成的乐器么？”
许老师微微想了想，说道：“口琴、笛子、架子鼓都比较简单，练习个把月应该可以入门。”
陈争觉得架子鼓比较好玩一点，鼓手看起来更帅气，于是立马说道：“那就给我报一个架子鼓培训吧。”
他报的架子鼓培训班，每天下午两点半到五点半，培训时间为一个月，收费三千块钱。
虽然找方新远的关系可以免费培训，但是他不想莫名地欠下这份情，所以还是自己交了培训费。
交完学费的第二天开始，陈争就开始过来接受培训了。
和四五个七八岁的毛头小孩一起坐在一个小房间，听一个二十出头，看上去比自己还小的女老师讲课，总觉得有些怪怪的。
培训老师是一个华师音乐系的一名兼职研究生，第一次看到陈争的时候，还以为他是旁听的家长，还差点要把他赶出去，让陈争非常尴尬。
之前陈争的音乐基础太差，甚至可以说是一窍不通，因此他真正学习之后，感觉像是进入了一个新的世界。
不过艺术方面的东西与个人的天赋有关，陈争明显就是天赋平平。
发现自己很难在短时间内对上将音阶和阿拉伯数字，其他小朋友学过之后，看着阿拉伯数字便很容易便可以读出它对应的音阶。
比如“4、2、6”，其他人看过之后立马可以发出“发、锐、啦”，但他得在脑子里想一下才能念出来。
其他小朋友看到五线谱就能跟着念，但他感觉自己怎么么也对不齐那个蝌蚪的位置，老是搞不清它到底是对应哪个音阶。
还有什么八分音符、四二分音符以及一个节拍应该有多长等诸如此类的问题，他很难理解。
他感觉像是回到初一，自己第一次上英语的时候，听英文老师念让人崩溃的鸟语。
让他陷入极度自我怀疑中。
他觉得自己应该是被上帝抽走了身上的音乐细胞，就不应该对音乐有非分之想！
第四十一章 我就是好奇想看看