念头，所以朝堂上的风向又是瞬间一变，顽固派再次变得岌岌可危。
张韬对于姜田的帮忙其实并不满意，按照这位爷的心思，因为知道自己的作法才是将国家引向繁荣的康庄大道，所以即便是全天下的人反对，他也有足够的信心与勇气战天斗地，被姜田这么和稀泥虽然表面上看的确是巩固了改革派现有的阵地，更是影响了不少中间派向自己靠拢，但是自打和姜田深入探讨了自己老家各种改革后引发的矛盾与问题，他很清楚一旦既得利益集团尝到了工商业的甜头，必然会诞生出新的垄断寡头，这不过就是原先地主阶级换了身皮而已，短时间内在经济高速增长期里看不出有什么问题，可一旦进入稳定发展甚至是增长乏力阶段，谁都知道垄断资本会扼杀国家的活力与竞争力，届时自己的儿孙可能要面对一个比地主阶级还难对付的庞然大物，这种妥协犹如饮鸩止渴是无法打破三百年轮回的宿命的，看看日薄西山的大英帝国就知道未来的结局是什么。
姜田作为一个二十一世纪的穿越者更明白这个道理，甚至他看的比张韬还要长远，但是因为俩人的时代代沟问题，他更倾向于用利益来引导这个国家，而不是太祖那套一蹴而就的跨越式大发展。对于中国这个国土庞大、人口众多、民族繁杂的复杂国家来说，要想统一全国所有人的思想进而整体升级成为工业国家，这个任务简直就是不可能完成的。当年太祖不是没这么干过，结果就不用多说了，还是后来的太宗想明白了，再完美的思想道德也不如锦衣玉食更有诱惑力。所以姜田更倾向于逐步提高东部沿海地区的经济水平，然后再逐渐辐射至西部地区，用经济以及金融手段来诱使国家进入资本社会，如果有可能的话在有生之年最好赶上或人为制造一些经济危机，并以此促使完善的法律与制度出台，并利用张韬的个人威信强迫新贵族们放弃政治特权。
&看历史我们就能知道，以往朝代更替与其说是天命使然，不如说是阶级矛盾积累到足以重新洗牌的时候，所引发的必然趋势。而归根结底就是文化与生产力同增长的人口不相符时所造成的阶级对立。所以哪怕没有外族入侵，宋朝都不可能躲开这个轮回……”由于一些研究进入了正轨，提高班里大多数学生都在实验室闷头搞科研呢，姜田就接替了某个不合格的政治教员给普通班补上一节政治课。这门课程因为和历史课有所重叠，所以姜田讲解起来自然会串联着一起说，而且这种用政治语言分析历史的角度可算是前无古人了，哪怕是对理科完全无法理解的文人们都听得津津有味，至于那些不时冒出来的新奇词汇，这些人也早就习以为常了。每当到这个时候，品学兼优的张环同学总是有着各种各样的疑问，今天他依旧高高的举起右手期盼着姜田能够解答。
姜老师有点头疼的看着这个小家伙，他怎么也不能理解一个十几岁的小男生怎么会有那么多的问题，想当年自己上学的时候可就怕老师点名提问，每次上课都是低着头躲在前边同学的背影里，祈祷着老师看不见自己。当年要是也有这种求知精神，也许也能混个积极分子当当：“说吧，想问什么？”
很多人听出了他话里的无奈，可是既然太子殿下不在乎，谁也不会呵斥姜田无理，再说凡是听过姜田讲课的人都知道，能呵斥他的人除了皇帝之外恐怕没有第二个人了。张环年岁还小，没有形成贵胄应有的傲气，而且他要是敢在教室里耍大牌，回宫之后父皇绝对要惩罚自己：“先生，如您所说那前宋若是没有外族入侵，是否能完成资本主义革命？”
姜田点了点头却又摇了摇头：“除非革命是由资产阶级所主导的，否则就无法形成真正意义上的资本主义化，而且宋末之所以理学开始兴盛，也是统治阶级为了反制新兴资本阶级的手段之一，更为重要的是从隋唐以来，国家官员主要出自于地主阶级，没有欧洲那种花钱买爵位的习惯，那么要想将国体由农耕社会转入资本社会就需要相当漫长的积累，直到有一天代表新兴利益的中产阶级足够庞大，并且威胁到了统治者的权利时，必然会爆发出血腥的阶级斗争，到时候鹿死谁手也未可知。”
&认为资本主义一定会代替千百年流传下来的帝制吗？”
张环的这个问题一说出来，整间屋子的温度似乎都降低了不少，其他的学生包括假太子在内大气都不敢出，无一例外的盯着姜田看。要不是提
第一百二十二节、纠结的小弟