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第二百三十章 驱逐

    顾为经一把握住桌子上依然旋转的铅笔。

    东夏有八大美院,日本有关东五美。

    这些赫赫有名的美院无论是联考艺考,还是独立考试,都极其喜欢用静物素描来考察学生们的用笔水平。

    甚至武藏野美术大学这所亚洲名校在过去十年间,每届油画,雕塑,工艺工业规划,建筑设计系的入学考试,要检验芸芸考生们绘画功力的时候,都会给考生几支铅笔,一张b3画用纸。

    老师再在桌子上摆几盆水仙花这样的复杂静物,让考生在限定的时间里花出来。

    通过学生们的素描作品的完成度,来判断他们是否有资格被录取。

    这一方面作证素描对现代美术教育的重要性。

    另一方面则说明,素描基础功最是糊弄不了人。

    一人一个样,一个学生一个水平。

    表现力的好与坏,在大道至简的色块与纵横交错的线条之间,轻而易举就能把一个美术生的用笔斤两展现的淋漓尽致。

    线条和造型功力如何,在笔头上见文章。

    观众们看到画家在纸面上用铅笔所渲染出的比例、变形、形式、颜色或者质地变化的那一刻,就会瞬间意识到某些画作是杰出的,另外一些画作是平庸的。

    喜爱艺术的人心中,素描不需要阅卷老师来打分。

    美丽与丑陋,纸张已经给出了答案。

    好坏分晓,

    一眼即见。

    “我现在的光影,定位,造形,似乎和以往相比,要变得更加精确。”顾为经用手指间肌肉细细感受着技法提升后带来的新变化。

    油画和素描在大体上,都是用比例关系和光影对比表现现实世界的绘画方法。

    而在细节之处,二者用笔的侧重点还是不同的。

    油画更加侧重于笔触和色彩之间的情感表达。


    素描没有颜料,只有线条和色块,只有黑白灰的明暗对比。

    素描的世界中,太阳不是橙红色的,天空不是蓝的,湖泊不是墨绿色的,一切都只有光影色泽的微妙变化。

    而要做到这一点,素描铅笔的使用就要比油画笔更加精细,用笔的定位更加完美,笔触浓淡更加精确。

    顾为经抬头望了眼讲台上的老师,随手就尝试在课桌上画了个人物素描。

    实际上称不上素描,单纯只是画出人物眉眼的基础简笔画而已。

    但是顾为经抓住几个处人物核心特征。

    微微凌乱飞扬的头发,咬肌发达的方脸盘和日耳曼人种经典的尖鼻子,再加上眼角的几丝由一个原点发散,尾端又互相平行的鱼尾纹。

    顾为经只随便用了几分钟时间,画了很简单的线条关系,整个瓦特尔教授在讲台上口沫横飞的样子就已经跃然于身前。

    课桌并不是良好的绘画板材。

    由三合木压制,表面喷涂着防水油漆的桌面既平且滑,毫无铅笔石墨的附着力。

    不仅摩擦力低得笔尖像溜冰鞋一样难以控制,在上面用笔触调子构建明暗关系什么,也完全都是纯扯淡。

    然而,

    顾为经偏偏画的非常像。

    他的笔触轻盈的似是位身怀轻功的武侠高手,在冬天里轻飘飘的踏雪而过,在桌面上留下了浅浅的但却足够清晰的笔痕。

    起承转合间,毫无晦涩迟滞的感受。

    “这就是职业二阶的素描水平啊。在职业画家的这个群体中,也算得上是正式能够登堂入室,在小地方也能算是位‘大师’了。”

    顾为经看看桌子上的瓦特尔教授的画像,看看讲台上的瓦特尔教授本人,又看看黑板右侧之前上课的时候,老师当作事例随手画上去的“西奥多·罗斯福”的经典速写头像。

    顾为经满意的点点头,用掌缘随手抹掉桌子的涂鸦。

    “瓦特尔教授呀,现在我才是这个教室里素描最厉害的人喽。”他在心中得意的笑着。

    顾为经研究感悟自己的素描技法所获的提高的几分钟里。

    讲台上的瓦特尔教授已经讲完了今天的知识内容。

 



第二百三十章 驱逐  
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