看着逐渐在打闹中变得认真起来的元江县一众捕快，易书元也看得兴致勃勃。
易书元不会嫌弃元江县衙门的人武功，因为再平凡的人也有闪光点，况且易书元自己也谈不上什么武艺，而真正打起来才发现，即便是这些捕快，出手时刻同样劲力感十足，打起来十分精彩。
今天校场上之人一拳一脚打得格外认真卖力，杨捕头更是拿出了看家本领，不想在众人面前丢脸。
每每到易书元眼前一亮的地方，他就会向身边的老教头讨教其中的细节。
“喝啊——”杨平忠大吼一声，浑身气劲爆发，神采在此刻跨越了某种界限，将两个原本抱住他两条腿的捕快一下震飞。
“砰”“砰”易书元眼神顿时一亮，目不转睛地看着此刻的杨平忠，更能从他身上看到不同于刚才的某种气色显化。
“哼，臭小子们来呀——”“一起上！”“砰”“砰”“砰”杨平忠越战越勇，一众捕快也不甘示弱，虽然没有动刀剑，却全都拿出了真本事，在易书元眼中，他们各自身上的神采也有所变化。
易书元睁大眼睛不想错过一丝细节，他渐渐发现，比起一些所谓的招式细节和技巧，武人在某一刻散发出的某种气势和呈现出的状态反而更吸引他，这是一种奇特的感觉。
每当易书元观察到一些让他眼前一亮地方，不论是气势还是招式上的变化，在不懂的时候他都会立刻向老教头请教，但眼睛却并不会离开校场上打斗的众人。
本来老教头也是乐呵呵地帮助易书元了解县衙各人的武功，但渐渐的，老头越来越诧异，视线也频频从校场上打斗的人身上离开，而是多次认真打量易书元。
这易先生虽然不会武功，但眼光何其精准毒辣，每次关注的点都在那些衙役捕快最得意的手段上，有的瞬间一闪而逝，甚至连老教头自己都没注意到，但易书元却留意到了。
在又一次讲解了一个腿招之后，老教头偷偷看望易书元的身形和手脚，心中不由生出些感慨。
真是太可惜了呀！要是这易先生能再年轻十岁，一定是一块练武的绝佳材料，哎，人家学识渊博，估计也看不上武夫......大概一刻钟之后，因为太过卖力，校场上的人都已经气喘吁吁。
杨平忠一个人站在中央，虽然脸上青一块紫一块，但维持着自身屹立不倒，叉着腰喘着气大喊着。
“嗬，嗬，嗬......来呀——怎么不来了都站起来啊，继续打啊——”五六个捕快东一个西一个，也有两三个扎堆躺在一起。
“嗬，嗬，不，不打了！”“打，打不过......”“哎，还是杨哥厉害，嗬，嗬，嗬......”“知，知道厉害就好！”杨平忠喘着气，看向易书元和老教头这边，边说边往地上坐了下去。
“易先生，献丑了......”易书元在一边忍俊不禁，而老教头则笑着讽刺道。
“这几下子就累得不行了还是平日里不够勤快，嘿，让易先生看笑话了！”后半句是对易书元说的，但他哪会嘲笑他们，赶紧真情切意地说道。
“不不不，快班的弟兄们武艺出众，打得精彩纷呈，让我这个门外汉着实大开眼界，我心中对怎么着墨已经略有脉络了！”“那可太好了！”“哎呦，回去得涂膏药了......”“嗬，嗬，易先生满意就好！”接下来众人肯定是练不动了，在和易书元又交流了一阵子之后，纷纷以公务为借口离去，不过在易书元看来，应该主要是想去涂跌打药。
于是乎，这场演武算是这么散场了，自觉已经有所收获的易书元也准备离去，向着老教头告辞。
“陆教头，今日易某获益匪浅，时候不早了，在下也该告辞了.”
“嗯，欢迎易先生多来校场看看，武功这东西啊，就得多练，先生要加深了解，也得多看！”“一定！那么易某告辞！”“好，易先生慢走.”
易书元点头之后再行一礼，然后朝着校场外走去。
原本也已经要走的老教头望着易书元的背影，犹豫之下还是回头叫住了他。
“易先生留步！”易书元止住脚步转身回望。
“陆教头还有事”老教头向着易书元走近几步，犹豫之下在怀中摸索一阵，随后摸出一本泛黄的册子交给他。
“教头，这是”“易先生，这是我早年所得，一本算不上多高明的武学，但上面也留下了老头子我毕生的心血，先生可以拿回去看看，凭先生玲珑聪慧之心，理解字意问题应该不大，若不懂也可再来问我......”易书元面带诧异地接过册子，他还没说话，老教头又以极为真诚的语气说道。
“先生若是感兴趣，也，也可自己练一练，但得买一点医道书籍研究一些经脉穴位，若真要尝试，务必先来老头这边问一问，老夫也随时恭候先生来问......”这本书分量不轻啊！易书元点了点头，郑重作揖道谢。
“多谢陆教头厚爱，易书元一定会细细研读，争取让故事生动完满！”“哎......”老教头欲言又止地应了一声，他最终还是没忍住，易书元表现出的武学敏锐性实在太惊人了。
-----------------今天易书元没有磨洋工，只用半天时间就快速收录和整理的数千字，算是把昨天的工作也补上了。
到了午后，易书元终于取出了清晨在校场所得的那本武学书籍。
书的材质很好，虽然有些泛黄，但纸张没有明显缺损，封面上既无图案也无文字。
易书元打量过后翻到扉页，从这一页开始，上面密密麻麻写满了字迹不算太工整的文字，应该当是老教头写的，都是各种感悟各种心得。
易书元皱着眉头将所有字看完，硬是没找出一句有营养的，反而看得他有些脑壳疼，甚至很多字糊在一起了。
“没个名字吗”易书元在扉页和后面几页上来回翻了翻，没见到这所谓秘籍的名称，他也不再纠结这些，继续往后看去。
还好老教头的字没有盖住书上本来的文字，易书元打算先通读一遍，然后再看老教头留的。
整本书原册从头到尾没有一张插图，正常来说单靠书本文字描述来练武是非常困难的，据易书元所知，很多武学在最初阶段都是师父传徒弟，需要手把手指导。
不过在书本中间页位置夹着几张纸，这些纸全都是人体摆架势的姿态，根据纸张材质来判断，这些纸是后加的，应该是老教头琢磨出来的图案。
不过对于易书元那丰富的想象力而言，单纯理解文字层面的意义问题也并不大。
渐渐地，易书元也明白这本书的大致了，这书严格来说算不上完整的秘籍，不是说它是什么残本啥的，而是整本书记录其实算是一种运劲方式。
显然成书者可能是描述水平不够，洋洋洒洒写了一整本，有很多文字归纳起来，用易书元的话来理解就是在写“这个很厉害”、“这样非常强”之类的话。
“调动全身经脉么......”易书元喃喃自语着，书里废话不少，但能看出来还是很有可取之处的，成书者武功造诣或许并不低，只是文化程度稍有欠缺。
接着易书元又打算结合老教头的心得来看，瞬间头都大了，这老教头记录的习惯明显有些特殊，外人看来显得有些乱，易书元只能硬着头皮解读。
等再一次通读一遍太阳都西斜了，不过易书元也能理解老教头的心思了。
按老教头较为杂乱的记录来看，也是认为这秘籍是有缺漏的，老教头用自己的方式尽一切努力想要补足那方面缺漏。
往往是时隔很久忽然想到了什么，老教头就会在某页某句处，在原本批注的基础上再补上新