如果只是为了培养军官的话，说实话他的扫盲班只针对刚提拔起来的不识字军官就行了，没有必要在全军施行。
既然全军施行了，为的就是等以后这些军人退役转业后，回到地方上成为大唐王朝的坚定支持者，并带动普通民众支持大唐王朝。
实际上，目前大唐王朝就已经是利用退役退军维持基层统治了，村镇级别的官员相当多一部分都是退役军人，之前为了建立镇、村级别的行政中心，大唐新军可是特意转业了众多现役军人去担任各镇的治安官、各村的捕盗官。
甚至是新成立的县级机构里的县巡警局，其局长也都是转业的军官担任。
不过在高级官员上就比较少了，因为那是文官的地盘，内阁那边筹办的三县衙门，高级官员的位置一共也没几个，内阁那边自己都嫌少呢，哪有多余的位置让给军方的转业军人了，因此目前军方的转业军人，一般是局限在镇、村这两个级别。
断文识字的军人，不仅仅是未来大唐新军战斗力的保障，更是未来大唐王朝对基层统治的核心支柱，因此李轩自然是不会怠慢的。
既然已经给提干的文盲军官开设了扫盲班，李轩干脆一不做二不休，直接把扫盲班的规模扩大化，反正一个老师教二三十个人也是教，五六十个人也是教。
所以当部队开始招募新兵扩张，出现大量文盲军官的时候，大唐新军的扫盲班也是如火如荼的展开了，扫盲班里的老师自然不是什么正规老师，甚至连读书人都算不上，他们都是军队里本身识字的一些人，有军官，有文书，偶尔也从内阁那边抽调几个人过去。
不要求你掌握什么高深知识，只要你能够断文识字，能够给人启蒙就足够了。
而扫盲班的规模也不再是和以前那样零散的，而是以部队编制为组织直接授课，这一讲课，那可都是半个队甚至一个队的规模。
好在扫盲班教授的课程都很简单，就是简单的识字以及数学，此外看老师的个人能力，能力强的还会说一点天文地理的常识什么的，如果他自身都是个半吊子，自然也就没有办法在扫盲班里教授太多了。
但是这并不重要，这扫盲班只是最基础的识字和数学课程而已，如果后续想要继续学，还有一个武学堂呢。
如今的武学堂也是趋向于正规了，招生依旧是直接面向全军乃至社会考生，只要通过基本的文化考试，体能合格，那么就能够入读，并同时获得准尉的军衔。
一入读，就有薪资发放，虽然说薪资不多，但是维持生活，偶尔喝点小酒还是没有问题的。
武学堂的课程也不多，一方面是文化课，包含传统国学，也就是四书五经，另外还有数学，物理，化学，机械等最基础，乃至常识性的文化课程，而专业课程则是有步科、炮科、骑科、辎重科四大科目。
学制比较短暂，只有三个月而已，每个月招一次生。三个月的学制里只有前面一个月才是纯理论学习，第二个月和第三个月，实际上已经是到部队担任副排长，说是实习呢，但实际上到了打仗的时候，也是和其他军官没什么两样了。
两个月的实习期结束后，通过考核将会被正式授予少尉军衔，其中大部分都是会担任副排长或者排长职务。
少数名列前茅的学生，他们则是会进入作战司或者营部、团部担任副官、作战参谋等职务，同时将会进入御学堂继续学习。
而御学堂的学制之前没有定制，如今最新规定是一年，郝柏年他们作为第一期御学堂的学生，也才刚毕业而已。
同时为了适应大唐新军扩军比较迅速，不断有人需要进入御学堂学习，因此御学堂的是三个月就招生一次，每一次大概会招募二三十名的学生。，这种情况在短期内是不太可能改变的，等到以后大唐新军走上正轨了，兴许会得到改变，但是现在自然是不会的。
而御学堂的讲课老师除了李轩自己外，郝柏年、方希同、李春景等高级军官已经成为了主力。
虽然说规模还很小，实力也非常弱，但是大唐新军的军校体系，实际上是已经建立起来了，要发展壮大，需要的就是时间了。
就当李轩他们在兴泉府搞内政，扩军，乃至出兵攻打连
第三百四十章 扫盲班和军校