一 赵月容最近的心情又是很复杂。
这种复杂当然是针对吴小正的。
她原本以为，自己是误会吴小正了，并且对他诚挚地道歉。
谁知道才过去这么短时间，吴小正竟然来偷自家的鸡了。
鸡被偷，赵月容自然很心疼，但她更心疼的是吴小正这么对她。
这种行为实在是太恶劣了一点。
但她不知道吴小正为什么要这么做。
经过这段时间的打听，她已经知道，大名鼎鼎的吴大厨就是吴小正家的产业，这个公司现在全县人都在叫好。
她相信，家里有了这么大的产业，吴小正肯定是不差钱的，可他为什么要来偷鸡呢？
对待这个有背景的学生，赵月容现在不知道该怎么处理。
时间很快就到了周一上午。
还没上课，她就先去了初中部办公室。
今天是月考的统分和排名时间。
赵月容又被惊到了。
惊到她的是吴小正的考试成绩。
初二年级一共3门主课5门副课，吴小正竟然在语文、数学、英语、物理四门课上年级排名第一，其它几门副课的成绩也是名列前茅。
最后总分统计出来，吴小正的总成绩也是年级第一，并且遥遥领先于排名第二的杨颖茹。
这又是怎么回事？
他不是成绩大幅度下跌了的吗？他不是上课不听讲了的吗？
莫非是作弊？
可她的这一怀疑立即就被语数外三位任课老师否决。
教语文的温老师说得比较委婉：“赵老师，我觉得你是误会他了，吴小正是一班最有才会的学生。”
教数学的童老师则很直接：“赵老师，整个考试过程都是我看着他做的，你不要侮辱我的智商。”
“赵老师，上次考试我还让吴小正做了一份试卷，是去年地区初中英语竞赛的试卷，你知道他考了多少分吗？92分，这个成绩足以拿到地区初中英语竞赛的前三名！”
教英语的马老师说完这句之后，很是不屑地转身离去。
赵月容蒙圈了。
昨天的吴小正还是偷老师鸡的魔鬼，今天却变成了成绩好得逆天的天使。
这是天使和魔鬼的化身吗？
因此在课间操时分，赵月容再次看到吴小正时，心情更加复杂。
她不知道该怎么去对待他。
教育他？
好像不太好！
这个学生真的很叛逆，估计他偷咱家的鸡，很可能就是一种叛逆的报复行为。
自己跟他的关系刚刚缓和，再批评教育他的话，可能又会闹僵。
表扬他？
赵月容有点不甘心。
自己之前把他调到发配位置，现在他却在拿成绩在打我的脸。
这不是证明我又做错了吗？
再到班上当众去当众表扬他？那岂不是自己再打自己的脸？
因此，赵月容用复杂的眼神看了一下吴小正后，教室都没进，又回了办公室。
她决定将此事交给政教处去处理，反正此事也是由政教处做出最终处分决定。
此时的吴小正对此还是一无所知。
他还在恶趣味地跟李建明拽成绩。
至于李建明，脸上早都绿了。
他正在懊丧地想：半个月不能玩心爱的台球，这日子怎么熬？
今天的谭宗明也有点头疼。
对于偷鸡之事牵扯进吴小正，他是感觉有点难以置信的。
尽管这个学期以来，吴小正给他增添了不少麻烦，但谭宗明觉得，这个学生的本质应该是不坏的。
而且，对于吴小正现在的身份和背景，他知道的比赵月容更多，这是因为他职务比赵月容要高一点，接触的事也比赵月容更多一点。
谭宗明不相信，吴小正这种很有正义感的学生，竟然会干出偷鸡摸狗的事。
这里面必然有原因。
他想起了吴小正第一次来政教处办公室时说的话：我觉得你们老师应该学点青少年心理学！
看来，在做出处分决定之前，
第373章 天使还是魔鬼？（谢阅读者联盟万赏）