学校对这次外宾来访相当重视，因为通知是市里下达的，直接通报到学校，再加上这两位外宾持有美国领事馆的介绍信，规格等级自然就上来了。
隆裕中学英语拿得出手的只有孟秀伊一人，但现在她以教学忙为由撂挑子，学校领导不是很满意，再忙也不差这一天吧？
市里下达通知，要求隆裕中学做好接待工作，现在校方指派一个学生去接待，这不是消极对待吗？
不过，当苏庆知站在校领导跟前，捧着一本《隆裕县县志》，用标准的英语介绍隆裕县风土人情的时候，众领导频频点头，不管怎么说，这口英语说的很流利——虽然他们一句都没有听懂。
“孟老师，你觉得这孩子讲的怎么样？”副校长常建扶了下厚重的眼镜框，目光移向孟秀伊。
孟秀伊赞赏的点点头，笑道：“苏庆知同学这两次考试英语成绩都排在市里第一名，他的实力毋庸置疑，请各位老师放心，我相信他一定能够圆满的完成上级交给的任务。”
既然孟秀伊打了包票，其余老师便不再有什么异议，剩下的就是静候两位外宾莅临。
上午10:45分，一辆黑色红旗轿车驶入隆裕中学。
苏庆知与副校长常建、政教处主任铁文雨一道走上前去迎接。
“欢迎两位来到隆裕县，我相信你们在这里会度过一段美妙快乐的时光。”苏庆知伸出右手，用标准的英语做欢迎词。
从红旗轿车上下来两个美国人，身上穿着冲锋衣，脚上踏着耐克鞋，每人肩上还挎着一个迷彩旅行包。
苏庆知看着两人有些面熟，脑海里浮光掠影似的闪过无数记忆碎片，他想起了去年在三阳市琦玥客栈遇到的那两个外国佬，robert和clement。
“谢谢，你的英语非常不错。”
很显然robert、clement都没有认出苏庆知，两人分别与他握手，然后在他的介绍引荐下，又与常建、铁文雨握手，互相做了介绍。
“两位远道而来的朋友，咱们是先歇息一会呢，还是直接去乾清会馆参观？”苏庆知沉住气，不着痕迹的问道。
上次在三阳市，他太粗心了，怎么就没有想到这两个败类呢？
不过，这个世界真小，他们再次碰面了。
clement说：“苏，先带我们参观一下学校吧。”
常建、铁文雨两人听不懂英文，陪了一会自感无趣，于是便以工作忙为由离开了，由苏庆知全程负责接待。
路过教学区的时候，两个美国佬发出惊呼，眼神里尽是不可思议：“哦，我的天呐，你们的教室怎么会这样拥挤？”
教室里像下饺子似的挤满了听课的学生，课桌上的书本摞得小山似的，这在美国学校简直难以想象，难道这就是中国的教育模式吗？
苏庆知看着两个少见多怪的洋鬼子，白瞎了在中国混这么久，竟然不知道什么叫“地大物博，人口众多”？
“老实说，如果把中国的学生全部转移到美国学校，我并不认为美国能做的比中国更好。”
“在目前经济社会条件下，全世界没有任何一个国家能够对如此庞大数量的学生进行因材施教，这是中国的国情决定的，你们国家那套自由主义式的教学不适合我们。”
robert说：“人口众多的确是一个重要原因，你说的也很有道理，但是你们这样一锅煮，抹杀了个性，能培育出真正的人才吗？”
苏庆知想起后世英国小学引进中国数学教材的事例，不禁笑道：“中国的教学模式属于‘应试教育’，这种模式一直存在着争议，但不可否认的是，它为国家的发展输送了数以百万计的人才，这种人才的输送是全方位的，遍布各行各业，这才造就了中国gdp以年均7.5的增长速度领跑全球。”
clement笑了起来：“苏，你很有民族自豪感，不过你有没有想过，为什么中国的教育无法培育出诺贝尔奖呢？”
苏庆知说：“从目前来看，中国教育所走的路子是正确的，至于clement先生说中国为什么培育不出诺贝尔奖获得者，我想这个黑锅不应该由中国的教育制度来背。”
“中国是发展中国家，与西方发达国家的
第82章 两个洋鬼子