886 体系

    当炼器联盟需要诞生时,建宇屋的题目需要通力合作来完成,促使散圈的试炼者抱团、构建组织、进行分工合作。

    当炼器联盟的成员需要利益时,建宇屋给的奖品就是燃神香,让参与合作的每个人都获得了好处,并且激烈他们继续精力合作。

    当炼器联盟需要建立教育体系时,建宇屋给出的题目,就是逼迫联盟去建立教育体系。

    每一步棋,都是冲着炼器协会去的。

    但表现出来的特征,就是炼器联盟始终在被动的应对,以适应建宇屋的试炼。

    有建宇屋作为障眼法,以至于直到现在,炼器协会都没有察觉到炼器联盟的威胁。

    技术培养体系、传承体系,这是一定要建立的。

    事情被推动到这一步,陆晚就不会允许它出现问题。既然提到了这一茬,他就得把事情接过来。

    不过,难题是接住了,但后面的问题还有很多。

    比如,经费从哪里来?

    要搞一整套教育体系,这是要花大价钱的,涉及的资金可不是他们几百号人就能承担的,最关键的是,这不是一次性的投入,而是持续不断的常年投入。

    这么算下来,那可就吓人了。

    这笔费用谁都承担不起。

    而炼器协会能这么搞,那是有多方面的因素。

    其一,那是因为他们垄断了炼器教育,拥有了教育特权,能够从中获益。这么多年来,除了散圈主动收徒以外,想要学习中高端的炼器知识和技术,那就只能去炼器协会。

    其二,炼器协会利用重重举措,把持了评级特权。

    评级特权带来了大量的收益。

    这笔收益,是可以反哺教育的。

    其三,炼器协会拥有极其强大的商业能力,涉及法器设计、制造、交易,同时还涉及到原材料的供应。


    有不少的基础原材料,甚至都是炼器协会独家提供。

    在炼器协会的背后,有许许多多的生产工厂,这是他们的底蕴。

    而这些商业项目,无一例外都是盈利的,因而有足够的资金投入到炼器教育。

    可即便如此,炼器方面的教育资源,依然是短缺的。

    想学炼器的人多,但招收的名额少,因此,渐渐的,炼器教育这一块就腐化得特别严重,成了问题的重灾区。

    为了学炼器,很多家庭都动用了私下交易。

    权财交易,权与色的交易,各种形式的走后门,各种贿赂。

    这也导致新生代的没落。

    因为现在这批年轻人,诸如周深、王晋等等,要么是关系户,要么是权贵家庭的子弟,要么是有权有势的人家不希望孩子上战场打仗,所以想办法塞进来,更多的则是走后门。

    直白点说,不走后门,是进不了炼器协会的。

    比如秦浩,虽然是个天才,但他也是走后门进来的,家里为他花了不少的钱。

    而正常的炼器教育体系,不应该是这样。

    正常的炼器教育体系,应该是培养教育的过程,同时也是选拔的过程。

    从源头开始,就要寻找有天赋的人、寻找热爱炼器的人、寻找有炼器追求的人,然后,他们从中获得知识和技能,并接受培训,其中优秀的人、有天赋的人,脱颖而出,得到更进一步的栽培,天赋较弱的人,渐渐的分流。

    按理说,炼器教育应该是这样子的,这样才是该有的样子。

    但因为教育被垄断在炼器协会手里,而炼器协会本身又不对教育产出负责,于是,这种独家的教育垄断权,就成了权力,成了炼器协会内部拿来交易的筹码。

    而君山对此也没有好办法。

    因为,要搞炼器教育,不是容易的事情。

    君山现在有两个比较迫切的项目,资源一直短缺,无法从政府层面进行投资,因而,没办法打破炼器协会的教育垄断。

    客观的说,炼器协会之所以这么厉害,那是因为别家都做不出炼器教育,搞不了他们这套相对完整的教育体系。

    因为是独家的,所以,特别的有话语权。



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